第(3/3)页 项羽也是呆了。 也是暗自松一口气。 同时,为自己离去的决定点赞。 有他这个圣可汗的镇压,导致很多厉害的人物,都是默默无闻,双龙、李世民、李渊等,都是沦为配角。 可他离去后,这些人物都是气运勃发,一个个绽放出光芒。 就连他认为,比较绵软的浅清欢,比较咸鱼的角色。 在百年战争当中,也是指挥若定,击溃异界大军一次次进攻。 原本还担心着,他离开后,隋朝军队会不敌,会全军崩溃。结果想多了,离开他后,打仗依旧出色。 这让他在欣喜当中,略有一些失落。 …… 哗哗哗! 幻灯片还在闪动着雪花,最后消失而去。 老师说道:“世界坐标消失,想要重新锁定这个位面,需要一位圣者出手,请问你们谁能请动一位圣者?” 诸多学生沉默了,无语了。 这个时代,人人平等,人人成圣。 恶只是代表着,有成圣的机会。 九成九九的武者,依旧是半圣,处在一星半圣与九星半圣当中。只要是少数人,成为圣者。 当然,在场的学生当中,有些学生的父亲,或是爷爷,或是长辈,属于圣着。 可是他们很忙碌的,没有时间搜寻一个二星位面。 对于圣者而言,二星位面的价值太低了。 相当于马云,看到街道对面的地上有着五分钱硬币。 马云过马路捡硬币的时刻,早就赚钱几十万,几百万了。 “老师,那我们就这样放弃了,不甘心?”一个学生站起来说道。 “这就是另一课,学会放弃!” 老师说道:“很多人吃亏了之后,不甘心,要血拼到底,可血拼之前,要看一看这值当不值当。为了义气之争,丢掉大局,那就不值当了!” “记住,你们是高三学生了,你们不是孩子了,是大人了!小孩子才斗气,大人斗智斗勇,可就是不斗气!” 学生有些不甘,可还是坐下了! 老师上前道:“憋屈吗?” 学生道:“憋屈!” 老师道:“憋屈,也要忍着!因为,你只是弱者,弱者就要忍着,忍受憋屈。唯有强者,不忍受憋屈!” “若你是圣者,何需要忍受,直接出手,打爆这个位面就可以了。可你不是强者,是弱者,弱者就要学会忍受。弱者,却不会忍受憋屈,那是找死……在学校里,大家让着你。可到了社会上,没有谁让着你!” 说着,略有所指,看向在场学生。 学生略有所悟。 老师道:“现在整理考试错误?” 王阳明站起身来,说道:“当时入侵位面还没有感觉;可心在回想起来,当时指挥上错误不断,犹豫不决,似乎智商欠费了……现在看着当初的一些行为,觉得有些可笑!” 老师道:“位面入侵,会受到世界压制,在元气利用上不如土著,在法则在被压制,在气运上被压制!” “这也是入侵位面,遇到三大难题!” “很多人本来聪明至极,可入侵位面的时刻,却是性格急躁,犹豫不绝。在指挥上错误百出,会出现智商欠费行为。不只是你们,很多入侵者也会出现类似的现象,主要是世界气运压制!” 第(3/3)页